Der Quotient ändert sich nicht, wenn du beide Zahlen durch denselben Faktor teilst. Daraus ergibt sich die bequemste Technik der Division: mach beide Seiten kleiner, bevor du überhaupt etwas ausrechnest.
150 : 30 = 15 : 3 = 5
Beide Zahlen enden auf eine Null, also streiche bei beiden eine Null. Übrig bleibt eine Aufgabe aus dem Einmaleins. Enden beide auf zwei Nullen, dann streiche bei beiden zwei: 4200 : 600 = 42 : 6 = 7.
Dasselbe geht, wenn die Zahlen nicht beide auf null enden, aber trotzdem einen gemeinsamen Faktor haben:
96 : 12 = 24 : 3 = 8
Beide sind durch vier teilbar, also teile beide durch vier. 96 : 12 steht nicht im Einmaleins, 24 : 3 schon. Beim Erkennen eines gemeinsamen Faktors helfen die Teilbarkeitsregeln.
Die Subtraktion hat eine Technik, die auf genau demselben Gedanken beruht: die gleiche Differenz. Dort verschiebst du beide Zahlen um denselben Betrag und die Differenz ändert sich nicht, hier teilst du beide durch denselben Faktor und der Quotient ändert sich nicht.
Verwechsle es nicht mit dem Zerlegen des Divisors. Dort teilst du allein den Dividenden, zweimal nacheinander, und die Antwort erscheint erst im zweiten Schritt. Hier teilst du beide auf einmal und der Quotient ist die ganze Zeit derselbe.
Die Übung zeigt den verkleinerten Divisor und fragt, was aus dem Dividenden wird. Der zweite Schritt ist dann eine Aufgabe aus dem Einmaleins. Bei der Hälfte der Aufgaben lässt sich eine Null streichen, bei der anderen Hälfte musst du den gemeinsamen Faktor selbst finden.